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Ecole d ingenieurs de Purpan
Purpan, France



   

University description (as per official university website)

Formation Humaine

La formation humaine coeur et fil conducteur de notre projet

L'ingénieur de Purpan, de par sa formation, va progressivement acquérir les qualités intellectuelles qui vont le rendre capable de maîtriser l'approche scientifique des problématiques, mais aussi l'aptitude à l'abstraction. Associées à la rigueur, au sens de l'analyse et de la prospective, ses aptitudes créatives lui permettent d'imaginer de nouvelles solutions porteuses d'avenir et de sens.

Ainsi plus encore que le contenu des enseignements, la mission que s'assigne l'école est d'offrir le cadre d'épanouissement de la personnalité de chacun. Apprentissage de la relation aux autres, connaissance des fondements profonds de sa personnalité, intégration des contraintes relationnelles des groupes humains sont les clés de la formation humaine qui jalonne le cursus des 5 années à Purpan.

Faire émerger la dimension humaine en plus de l'ingénieur est le coeur du projet de l'équipe éducative qui accompagne les élèves ingénieurs.
C'est un beau défi en même temps qu'une chance immense dont disposent ensemble étudiants et enseignants.

Histoire et valeurs








Purpan : une histoire et des valeurs

En 1919 un groupe d'agriculteurs de la région toulousaine crée l'école et en confie la direction à la Compagnie de Jésus. Plus tard l'école devient partenaire de l'Institut Catholique. Dès son origine, l'école a vécu en grande proximité avec le monde agricole en contribuant à son développement et à la formation technique et humaine de ses acteurs et de ses cadres.
Au cours des 50 dernières années l'école a développé autour d'elle un réseau d'initiatives et d'entreprises confirmant l'investissement très fort de Purpan dans les domaines :
- de la formation avec le C.E.M.A. : Cercle d'Echanges du Monde Agricole
- des analyses de terre et de produits de l'agroalimentaire avec EUROFINS/LARA
- de la gestion avec le LIEF : Laboratoire d'Informatique et d'Economie Financière
- de la Recherche avec le laboratoire d'agro physiologie devenu Unité Mixte de Recherche avec l'INRA et le Laboratoire de Télédétection et de Gestion des Territoires.

INTERNATIONAL

Ces 15 dernières années, un effort tout particulier d'investissements dans les Relations Internationales a permis à la totalité des étudiants de séjourner au moins 3 mois et même à 70% d'entre eux de vivre 6 mois supplémentaires en cursus universitaire. C'est ainsi que s'est tissé un important réseau de partenaires internationaux permettant à Purpan d'obtenir 8 accords de double diplôme avec des universités majeures aux USA, aux Pays-Bas, au Brésil, au Chili, en Norvège et au Mexique, et des accords de partenariats avec 60 autres universités dans plus de 30 pays. Cette forte exposition internationale des étudiants et des enseignants-chercheurs permet à Purpan d'oeuvrer à la coopération internationale, inscrite dans la mission de l'Ecole ; elle prépare également les futurs ingénieurs à une vision globale planétaire du monde agricole, agro-industriel et agroalimentaire.

VALEURS

L'engagement, l'entraide, l'esprit d'entreprise et l'attention aux personnes sont les valeurs fondamentales héritées de son origine ; elles sont aujourd'hui valorisées dans le projet éducatif et pédagogique.

STATUT

Le diplôme d'ingénieur de l'Ecole d'Ingénieurs de PURPAN est délivré sous la double responsabilité du Ministère de l'Agriculture et de la Commission Nationale du Titre de l'Ingénieur. Le statut d'établissement d'enseignement supérieur participant à la mission de service public investit explicitement l'école des missions de formation initiale et continue, de recherche et développement et de coopération internationale. L'Ecole est gérée par une association sans but lucratif (loi 1901).




Website:: http://www.esa-purpan.fr
Email: md.crivelle@purpan.fr
Scholarships section: Scholarships website section
Scholarships email: md.crivelle@purpan.fr




 


Scholarships

Junior Fulbright Program
United States


Ford Foundation International Fellows Program
Worldwide


Rotary Fellowships
Global Network of Community Volunteers

Student grants

Graduate Assistantship and Doctoral Assistantship

International Fee Remission

Half Tuition Merit Scholarships

Grant in Aid

Lillian Moller Gilbreth Scholarship

Harvard-Smithsonian Postdoctoral and Smithsonian Astrophysical Observatory Predo

Japan Studies Dissertation Workshop

Hauser Global Scholars Program

Need-Based Grants

Gwendolen M Carter/PAS-NU Fellowships

Internship in Environmental Education

Internships for Astronomical Research

Howard Heinz Social and Public Policy Fellowships

MASWE Memorial Scholarship

Jesse Marvin Unruh Assembly Fellowship

High School Graduate Scholarships

Graduate Assistantship

Frank M Chapman Memorial Fund

International House of Japan

Catherine H Beattie Fellowship for Conservation Horticulture

Universities

University of KwaZulu-Natal

University of Limpopo

University of Pretoria

University of South Africa

University of Stellenbosch

University of the Free State

University of the Witwatersrand

University of Western Cape - UWC

University of Zululand

Copperbelt University

University of Zambia

Solusi University

Universidade de Cabo Verde

University of Mauritius

Universite de la Reunion
 
 

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